剧情简介
本片针对历(🐽)史(shǐ )上流(liú )传广泛甚至“众多周知”的典故分析(xī )(🍥)解读，通过(🆖)情(qíng )(🥈)景再现(🌰)、纪实拍摄(🐮)、(🥩)科(kē )学(xué )实(🎾)验(yàn )以及三(sān )维(wéi )动画等(děng )手段，立体再现典(diǎn )故里的科学(xué )原理，还(🕖)原它们背后(hòu )真(zhēn )实的历史。
《典(diǎn )故里的科学》 第(dì )1集 草(cǎo )船能借(jiè )到十(shí )万支箭吗
本集(😞)主要内(❔)容： 草船借(jiè )箭是中国(guó )人(🙂)家喻户晓(🐑)而且津(jīn )津乐(🌞)道(dào )的历史典故：诸(zhū )葛亮(liàng )仅(🍄)用(yòng )三天时(👃)间(🧤)，便(biàn )向曹操(cāo )借(jiè )(😍)到(💠)了十(shí )万支(zhī )箭，成(🕐)功完(wán )成了(le )周(zhōu )瑜所提(🌮)出的要求。摄制(zhì )组辗转北(běi )京(👊)、内蒙古与湖北(běi )三地，通(🌹)过(guò )寻访(👪)专(zhuān )家(🤷)，探索故事发源地，依照历史典籍(jí )进(jìn )行复(🤔)古实(shí )验的(de )方(⏲)法(📛)，和历(💏)史较真儿的同时，也实地感受古(📐)人的(de )智慧(huì )(🌱)与中华文明的悠(yōu )(🔥)久(🚡)。
《典故(😳)里(👗)的科(kē )(📤)学》 第2集 谁能做到百步穿杨
本集主要内(nèi )容： 春秋战国时期的“神箭手(🐱)”养(💛)由基被奉为“百步穿杨”的鼻祖，但(dàn )是(🐇)他当年百步射箭的距离不是我们现在说的100步，而(ér )(🔝)是(shì )184.8米。通过(guò )(🐑)实验发(😙)现(xiàn )，利用传统弓箭进行(háng )“百步穿杨(yáng )”理(🔂)论上可行，但实地测试时(❗)因人而异。
《典(🥈)故里(🍏)的科学(💘)》 第(📒)3集 一骑(qí )红尘(chén )妃子笑(😯) 皇(😫)家(jiā )快递(🛒) 七(qī )日送(sòng )到(dào )(😇)
本集(jí )主要(🥘)内容：(🚖) 从(cóng )古(gǔ )至今，吃荔枝(🖨)吃(chī )到极致的非(fēi )杨贵(🏈)妃莫(👶)属(shǔ )。为(wéi )了吃到一(yī )口地(dì )道(🚹)新鲜的荔枝，皇帝(🍑)命(⏫)人专(zhuān )门修了(⤴)一条横跨(kuà )千里的荔(🚰)枝道。专(zhuān )人专道、(🍑)快马(🛳)加(jiā )鞭、日夜(yè )不(bú )休地运送荔(😓)枝(👌)，以(yǐ )满(🏰)足(🐋)美人的口(🏌)腹之欲(🍄)。张洋(yáng )实地(🚇)探察当(dāng )年荔枝道(❔)的险峻环境(💃)，并(bìng )对古今名马做(zuò )了细致对比，通过查阅(🐩)古籍，用(yòng )(🕎)古人(rén )发明的保鲜方式(shì )(🚩)进行了(le )封(🐑)存荔枝的实验，一(📘)场和(hé )时间赛跑的实验(yàn )(🥐)，差一个(gè )(🈶)环(📮)节都会(huì )功(🏜)亏一(🛀)篑。
(🧢)《典(🥑)故里的科学》 第4集(🥂) 司马光砸缸是真(☔)的吗
(🔀) 本(běn )集主要内容(róng )： “司马光(guāng )砸缸”在中国大家都非常了(😾)解。在慌乱而(🐋)紧急(jí )的情况下，需要迅速砸破(pò )水缸(gāng )对于一个(gè )7岁的小孩而言，其成(🥟)功(📥)的(🈁)可能令人存疑。回(huí )(😛)到千(🔋)年之前的宋朝，本(🚑)期节目从“器(qì )(🚱)物、技(jì )术(shù )、物理”三个角度对司马光(🚃)砸缸的故事(📼)进(jìn )行了探究(🐕)与还原。
《典故里的科学》 第5集 凿壁和囊萤的(de )光真的(😍)能看书(shū )(🧦)吗
本(běn )集主要内容：(😢) 大多(duō )数孩(🐥)子(👼)都有(👵)一个“公敌”叫：“别(🥚)人家的孩子”。典故里《凿壁偷光》《囊萤夜读(🌳)》的主角匡(kuāng )衡(héng )(👲)和车胤便是古代(⛄)的“别(♊)人家的孩子(🍮)”，他们(🔣)是(🕥)一代代有志学(xué )子学(🈵)习的榜(bǎng )样。让我(🦂)们跟随张洋的步伐，一起去(🚥)探究(jiū )凿壁偷来的光和囊(náng )萤得到的光(guāng )，是否真的能照(🐞)亮(liàng )书上的字。
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